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第七章 起风

“砰”的一声,中岛朝人墙踢出一发任意球——

两分钟前,对方一名后卫没能断下知念的盘带,失望的同时也失去了作为选手的素质。在那个紧要关口,龙太郎拦上前去把知念挡在身后,自己险些挨到一记黑脚。一声哨响,裁判暂停了比赛,给出罚任意球的判决。

——球在擦到人墙的边沿后重新弹回中场!对方的人墙瞬间散开,两队的球员在球门前混战成一团。混乱中,有人一脚把球传给了恰好离球门最近的山田。

“山!”“补中!”嘈杂的叫喊从队伍中响起。从未担负过射门重任的山田,在队友的“逼迫”下,几乎是闭着眼睛打出一个晃晃悠悠的弧线球……

“Nice shot!”中岛第一个扑过来,兴奋地跳上他的肩头。更多的队友陆续围拢过来,击掌庆祝。一旁的女教练也为他送来掌声,“经过训练可算是告别诡异球路了呢。”

看着网窝中的球,山田激动到喜出望外,“雄也你看,我踢进了!”眼睛四处寻找着新人活动中带自己的前辈的身影。

“高木前辈好像今天也没有来校队诶。”“是替补顶班的吧。”队员们窃窃私语道。没能在队员中找到高木,远处的知念和龙太郎倒是格外抢镜。

“以后不能做这种事了!!什么叫‘主力不能受伤’,才没有这种说法呢!小龙已经做得很棒了,之前看你放学练停球也练得很像样,等再长大一点,绝对是抢落点的一把好手,要学会保护自己啊!”说着,知念趁进球庆祝的机会,拥抱了龙太郎。

学弟都快有属于自己的个人技了,自己竟然才刚刚拥有一次成功的射门。难得命中,雄也前辈竟然都没看到。身上到现在还挂着一个人形重物!山田觉得自己的心情如风般凌乱……

“中岛裕翔你给我下来!!”

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第七章起风

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我等待着年末最后一节社团课的到来,快快结束掉令我厌烦的校队生活。

但比起足球队,更让我感到厌烦的,是薮。

有一次我带社团活动的时候,突然看到众多社员中混了一只薮。故作镇定地问他来做什么,他轻松地回答我,来看海啊,没有训练的周末,偶尔来参加一下社团也是不错的放松方式。然后就开始和周围人打交道。而这群人当中,他明明只认识我一个……这哪是来放松的!

他没有催促我上交我迟迟没有填写的球员确认文件,也没有强迫我每天按时去参加训练。只是时常会出现在我的身边,不是在周末的社团课上,就是在早晨的寝室楼底下。走向不同教室以前,他会像说“早上好”那般轻松地对我说“下午再见面”。莫名其妙地,我就被他带去训练了好几回。想都没怎么想明白,已经被队友们喊着“发什么愣,接球啊”之类的话。

社长入职表依旧空白着搁在桌肚里,一种说不清道不明的滋味徘徊在我脑中,觉得倘若就此下笔,以后可能真的会后悔。

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又是一个被薮骗回去训练的下午。教练一说下课,我就动手收拾行李。像往常一样,加练的继续加练,不想加练的自行解散,伊野尾则返回教室自习。

组成校队之前,我就得知了伊野尾有继续学业的打算。这在众多校队球员中是少见的。很多人选择放弃高考,而一心从事体育。但我也能理解伊野尾的想法。

在日本足球尚未制定出门将保护规则的三十年代,门将是最容易受伤,甚至被迫早早退役的。因而就个人发展来说,相比于我们其他球员,伊野尾的足球生涯也最为渺茫。他选择参加高考,其实无可厚非。这样两头兼顾的选择必然辛苦,但伊野尾还是坚持了自己的想法。自校队建成以来,我们就再没见过睡醒了的伊野尾。

“我们去给他加加油吧!”有冈和我一起走向他的教室。然而,走到门口的时候,看到了令我们震惊的一幕。

·

“都已经进校队了?还来读什么书!”

“是来跟我们抢进大学的名额的吧!”

“既能踢球又能高考,不是很能干嘛,用不着自习!”

三四个男生把伊野尾逼到角落,时不时地把他往墙上推搡,但他没有还手。

因为一旦发展成斗殴,在同等严厉的处分面前,校队的成员无疑会付出更多的代价。所以那些没什么不能失去的不良学生就像吃准了他不会还手一样,变本加厉地欺凌。沉闷的推撞声,一下接一下不绝于耳,但伊野尾却只能忍气吞声地默默承受。

“我进去救人,你趁机去找他们班班主任。”我刚和有冈说完,外面路过的女生的一句话打消了我俩的念头,“老师不会来帮忙的。”

“为什么这么说?”

在得到女生的回答之前,一个男生揪住伊野尾的衣领,凶狠地向伊野尾问话,“你嘴里在说点什么?”

“请把东西从我桌椅上拿开,拜托了。”

顺着伊野尾手指的方向看去,只见他的桌上被摆放了各种乱七八糟的杂物,完全变成了教室里公共的储物台。而坐在他周围的学生,也很自然地把他的课桌当成了自己的私有物,在上面若无其事地取用物品。他的椅子上被堆了四个书包,我猜十有八九是那几个男生的。再定睛一看,杂乱的课桌上,竟还有几盒没开过封的粉笔!我好像读懂了那个女生所说的话。这群学生之所以能如此肆无忌惮地欺负伊野尾,可能还是班主任带的头。

“为什么连老师都这样!”有冈不可置信地问那个女生。

“他参加班级的考试,万一被足球耽误了学业,拉低了班级平均分,老师也会很困扰的吧。”

那一刻我才明白,为什么校队的学生参加高考的情况会如此之少。放弃高考,可能不全然是学生自己的意愿。相比于学业本身的压力,来自外界的压迫更为致命。

·

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隔天我们跑到前场球员的训练区,把事情说了出来,希望社长们能想点办法。果然,薮是知道的,但是他也无能为力。校方还三天两头地催促他给伊野尾做思想工作,劝其早日放弃学业。与那位班主任一样,校方也抱着颇为自私的想法,试图让伊野尾把全部的精力放在球队上,以免因学业耽误了训练。八乙女告诉我们,他和伊野尾一个班,已经算得上有个照应了,他在场的时候,班级同学还有所收敛,他不在场的时候,又是无休无止的欺凌。

连自习这样基本的要求都得低头求人,我觉得若是换作我,可能早就坚持不下去了。

下午放学的时候,我们又去了他的教室。情景如出一辙,几个男生把伊野尾逼在墙角,说着带有侮辱性质的话。像我昨天那样冲进去救他的话,虽然能帮忙解围,但那些男生只会觉得伊野尾更加好欺负,因为他们知道我们校队的人不会反抗。

就在这个时候,那群男生突然放开了伊野尾。一脸惊愕地冲向他们堆在伊野尾椅子上的书包,咒骂着拉开书包的各个拉链——每个人的包口都被塞了两三只昆虫的幼虫!胆子小的两个还被吓出了眼泪!突然,教室的后门被打开,中岛一边捂着嘴笑,一边慌慌张张地夺路而逃。那几个男生还想追,但他们怎么可能跑得过足球队的前锋!

自那以后,欺凌偶尔还是会有,但比以往好了很多。他们没敢再做出过于出格的事,难不保哪天包里又被塞进奇奇怪怪的生物……

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